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Dr. Frank Vohle ist Organisationsberater und Didaktikexperte am DIDAKTIKBÜRO Hamburg. Sein Schwerpunkt in Forschung und Praxis liegt auf der Gestaltung und Transformation von Lern- und Bildungsprozessen mit digitalen Medien sowie auf der Begleitung von Organisationen bei Veränderungs- und Innovationsvorhaben. Er ist Gründer/Gesellschafter und von 2005 bis 2024 Geschäftsführer der Ghostthinker GmbH, einem EdTech-Unternehmen, das er zu einem anerkannten Partner für Bildungsinstitutionen und Sportorganisationen aufbaute. Zuvor promovierte er an der Universität Augsburg zum Dr. phil. mit einer Arbeit über Analogien und Metaphern für das Corporate Learning. Seine Studien in Sportwissenschaft, Pädagogik und Wirtschaft bilden die Grundlage seiner interdisziplinären Perspektive.

Martin Bucher verbindet Technik‑ und Führungserfahrung (Ingenieur, CIO, Unternehmer) mit ausgeprägter Menschenorientierung. Er strukturiert komplexe Vorhaben, führt Change‑Prozesse strategisch und gewinnt Mitarbeitende für gemeinsame Ziele – geprägt auch durch internationale Erfahrung in den USA. Heute unterstützt er mit der TRAIF GmbH Menschen und Organisationen in Entwicklungs‑ und Transformationsphasen.

Andrea Waeber ist Bereichsleiterin am Zentrum für Berufsentwicklung der Eidgenössischen Hochschule für Berufsbildung und dort seit 2021 auch als Dozentin tätig. Ihr Schwerpunkt liegt auf der Entwicklung von Bildungsangeboten und der Begleitung von Reformvorhaben von der bildungspolitischen Ebene bis zur Umsetzung im Betriebs-, ÜK- und Schulalltag, den sie als frühere Abteilungsvorsteherin und Mitglied der Schulleitung an der Kaufmännischen Berufsfachschule Freiburg aus eigener Erfahrung kennt. Zweisprachig unterwegs, versteht sie sich als Brückenbauerin zwischen Sprachregionen, Akteuren und Ideen.

Esther Gygax begleitet und unterstützt Organisationen aus dem sozialen, schulischen und gesundheitlichen Bereich bei der Planung und Umsetzung von innovativen Bildungsprojekten. Als professionelle Coachin liegt ihr Schwerpunkt auf der Entwicklung von Führungskompetenzen, der lösungsorientierten Begleitung in beruflich herausfordernden Situationen sowie der Unterstützung bei beruflichen Neuorientierungen. Zudem stärkt sie Teams in der Weiterentwicklung ihrer Zusammenarbeit. Ihr Bildungsweg umfasst eine breite interdisziplinäre Qualifikation. Beruflich weist Esther Gygax über drei Jahrzehnte Führungserfahrung in Berufsbildung und Privatwirtschaft auf. Die Kombination aus pädagogischer, organisatorischer und pflegerischer Expertise prägt ihre interdisziplinäre Sicht auf die Dinge und ihre Fähigkeit, komplexe Anforderungen in praxistaugliche Lösungen zu überführen.